GUÍA TESAURO

La guía que vamos a elaborar la hemos dividido en cuatro grandes apartados:

En este apartado tenemos que definir qué es un tesauro. La definición tiene que estar a un nivel que lo comprenda cualquier persona.

En esta segunda parte tendremos que explicar para qué utilizarlo y la utilidad que les va a aportar. Tenemos que convencerlo para que lo utilice.

Este apartado es el más complicado, tenemos que explicar cómo construir un tesauro a una persona que no sabe ni lo que es un tesauro.

Tendremos que apoyarnos en tesauros ya creados como del de educación de la UNESCO (http://www.ibe.unesco.org/es/servicios/documentos-en-linea/publicaciones/tesauro-de-la-educacion-unesco-oie.html ), ERIC (http://www.freethesaurus.info/redined/es/ ), la norma española UNE 50-106-90 http://bibliologia.info/archivos/une50106_90.pdf, etc).
También debemos apoyarnos en las posibles aplicaciones que existen para la indización de términos.

En este último apartado tenemos que explicar cómo llevar a la práctica todo lo aprendido anteriormente y su aplicación en las redes sociales, aportando, de nuevo, las ventajas de utilizarlo.

Para la elaboración de la guía, el grupo ha abierto un DOC de Google donde se irán escribiendo todas las aportaciones de cada miembro del grupo y así ir desarrollando el proyecto. Como las aportaciones pueden ser vistas por todos nos sirve de retroalimentación para la aportación de ideas.

Los medios de comunicación de los miembros pueden ser también a través de otros canales como twitter, correo electrónico, etc.

Hemos creado un blog con la siguiente dirección http://guiatirdc.blogspot.com/ en donde se irán poniendo, en la fecha indicada, los avances del proyecto y llegar a la fecha tope con el proyecto terminado.

La temporalización del proyecto es: